Marie Dumont enseigne la didactique du français à de futurs instituteurs primaires. Licenciée en “Langues et littératures romanes” et docteure en “Sciences de l’éducation”, ses sujets principaux de recherche sont l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et l’enseignement de l’orthographe.

Pour la HELHa, elle a coordonné plusieurs projets financés par la Fondation Roi Baudouin autour des inégalités scolaires (Plus de chances dès l’enfance ; L’école maternelle, une chance à saisir…).

Pour l’UMONS, elle a participé à un projet pilote du Pacte pour un Enseignement d’Excellence : “Lecture-Écriture” qui accompagnait les enseignants dans la mise en place du co-enseignement au début du primaire. Elle a également rejoint durant une année le consortium 8  (éducation au numérique), pour contribuer à la dimension disciplinaire de l’éducation par le numérique dans le cadre du Consortium 2 (français et latin)